Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Desenvolver a capacidade de raciocínio.

. Proporcionar os fundamentos básicos dos métodos quantitativos, usualmente aplicados nas áreas de Economia e Gestão.

. Dotar os alunos de conhecimentos relativos à selecção de métodos e processos que melhor se ajustem à resolução de um problema concreto.

. Integração dos conteúdos programáticos nas acções do plano de formação, no contexto das diversas disciplinas relacionadas com a Matemática.

Desenvolvimento de actividades de preparação de forma a relacionar a Matemática com outras disciplinas curriculares.

. Usar correctamente a linguagem Matemática no desenvolvimento de técnicas de cálculo que permitam criar ou aprofundar conhecimentos essenciais à continuação de estudos nos anos posteriores.

. Séries Numéricas

. Funções Reais de Variável real

. Cálculo Integral em IR

. Cálculo Diferencial em IRⁿ

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Com a disciplina de  Economia I  pretende-se fornecer aos alunos alguns conhecimentos essenciais ao entendimento, que se deseja crítico, de algumas das questões económicas  essenciais dos nossos dias e à explicação de alguns acontecimentos.

Nesse sentido, procura-se que os alunos sejam capazes de, entre outros aspectos:

. Reconhecer a importância que a dimensão económica assume no contexto social;

. Situar a Economia enquanto Ciência Social e identificar o  seu objecto e  metodologia de análise;

. Apreender os problemas fundamentais das sociedades e as formas como os  diferentes sistemas procuram resolvê-los;

. Reconhecer o papel essencial da análise microeconómica para o entendimento dos fenómenos económicos e a capacidade daquela em fornecer algumas ferramentas que, embora elementares,  podem revelar-se fundamentais nas tomadas de decisão;

. Perceber os princípios subjacentes à especialização e os ganhos potenciais associados à troca;

. Compreender  o comportamento  económico dos agentes, nomeadamente dos consumidores e produtores, e o  papel fundamental da procura e da oferta no processo de formação dos preços e  organização dos mercados;

. Sublinhar a importância da percepção de algumas armadilhas e falácias, pelos perigos que encerram,  para os comportamentos e processos de decisão dos agentes económicos;

. Entender o funcionamento dos mercados de factores produtivos e o processo de criação e repartição do rendimento.

I   - INTRODUÇÃO À TEORIA ECONÓMICA

I.1   - Objecto e Metodologia em Economia

I.2   - Os Problemas Fundamentais da Organização Económica

I.3   - Princípios e Vantagens da Especialização e Trocas

I.4   - As Economias Modernas: Acção dos Mercados e do Governo

II  - PROCURA, OFERTA E MERCADOS DE PRODUTOS

II.1  - Procura e Oferta: Elementos Fundamentais

II.2  - Aplicações da Procura e da Oferta

II.3  - Procura e Comportamento do Consumidor

II.4  - Teoria da Produção e Custos

II.5  - Mercados Perfeitamente Concorrenciais

II.6  - Mercados de Concorrência Imperfeita

II.7  - Risco, Incerteza e o Comportamento Económico

III  -   REPARTIÇÃO DO RENDIMENTO: OS MERCADOS DE FACTORES

III.1 - Os Mercados dos Factores Produtivos e a Determinação das Remunerações

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Compreender a empresa como uma organização particular

. Caracterizar a problemática com que o gestor se defronta, diferentes formas de agir com vantagens e inconvenientes, no âmbito de uma visão global da empresa em interacção com o meio envolvente

1. INTRODUÇÃO

1.1. A empresa: conceito e objectivos.

1.2. A gestão: conceito, funções e níveis; a gestão corrente e a gestão estratégica

1.3. O gestor: função e aptidões

1.4. Evolução do pensamento no domínio da gestão.

2. A FUNÇÃO DIRECÇÃO

2.1 Delimitação da função       

2.2. A estratégia empresarial

2.3. A estrutura organizativa

2.4. O estilo de direcção: descentralização; procedimentos, comunicação, motivação e liderança.

3. A EMPRESA- UM SISTEMA ABERTO DE FUNÇÕES

3.1 A noção de sistema aberto e a importância

3.2 Testemunhos ou “case studies” representativos da interacção funcional e sistémica.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Consolidar noções básicas sobre informática e informação, nas suas vertentes conceptual, de utilização e evolutiva.

. Introduzir noções sobre redes de computadores e outros sistemas de partilha de informação.

. Desenvolver capacidades de exploração de ferramentas como processadores de texto e folhas de cálculo.

. Preparar os alunos para a utilização da Internet como um meio expedito de acesso, transmissão e divulgação de informação à escala mundial.

. Sensibilizar os alunos para a importância do tratamento sistemático da informação e desenvolver os conhecimentos requeridos na correcta utilização de um sistema de gestão de bases de dados.

. Módluo I- Motores de busca na Internet

. Módulo II – Sistemas internos de informação

. Módulo III – Microsoft Office

. Módulo III – Gestão de Informação em base de dados

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Familiarizar o estudante com o modo de pensar e com a linguagem jurídica;

. Transmitir os conceitos fundamentais que lhes permitam frequentar as outras disciplinas desta área do saber.

. Preparar o estudo do Direito e sugerindo o que ele é, como aparece e se revela, como é aplicado, propõe-se ainda fornecer conceitos e princípios fundamentais no âmbito do Direito Constitucional, Direito Civil e Administrativo;

. Compreender o sistema jurídico português

INTRODUÇÃO

NOÇÕES GERAIS DE DIREITO CONSTITUCIONAL

NOÇÕES GERAIS DE DIREITO CIVIL

NOÇÕES GERAIS DE DIREITO ADMINISTRATIVO

NOÇÕES GERAIS DE FINANÇAS PÚBLICAS

O DIREITO E A GESTÃO

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Desenvolver a capacidade de raciocínio.

. Proporcionar os fundamentos básicos dos métodos quantitativos, usualmente aplicados nas áreas de Economia e Gestão.

. Dotar os alunos de conhecimentos relativos à selecção de métodos e processos que melhor se ajustem à resolução de um problema concreto.

. Integração dos conteúdos programáticos nas acções do plano de formação, no contexto das diversas disciplinas relacionadas com a Matemática.

Desenvolvimento de actividades de preparação de forma a relacionar a Matemática com outras disciplinas curriculares.

. Usar correctamente a linguagem Matemática no desenvolvimento de técnicas de cálculo que permitam criar ou aprofundar conhecimentos essenciais à continuação de estudos nos anos posteriores.

. Matrizes e Sistema Lineares de Equações

. Determinantes

. Transformações Lineares

. Optimização em IRⁿ

. Equações Diferenciais

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Com a disciplina de  Economia II  pretende-se fornecer aos alunos alguns conhecimentos essenciais ao entendimento, que se deseja crítico, da realidade económica e social.

Nesse sentido, procura-se que os alunos sejam capazes de, entre outros aspectos:

-  Reconhecer a grande importância que é conferida, na actualidade, ao estudo da  Macroeconomia e o papel fundamental da análise macroeconómica na explicação  dos fenómenos económicos;

-  Identificar,  distinguir  e  relacionar,  de forma clara,  os  objectivos  e  variáveis  instrumentais em Macroeconomia;

-  Compreender o funcionamento do sistema macroeconómico e o papel essencial  que a procura e oferta agregadas aí desempenham;

- Justificar a utilidade da contabilidade nacional para o  conhecimento das relações entre os agentes económicos e relacionar as  informações facultadas por esse sistema com os processos de definição e  implementação de políticas económicas;

-  Entender a lógica da determinação da produção e o papel central aí desempenhado pelo "multiplicador";

-  Caracterizar a política orçamental e compreender a forma como esta se projecta na  determinação da produção e demais variáveis macroeconómicas;

-  Referir  o papel  da  moeda  na  economia,  explicitar  a actividade  de  algumas  das  principais instituições financeiras e caracterizar a política monetária e a forma  como esta se projecta sobre os objectivos macroeconómicos;

-  Compreender a interacção das políticas orçamental e monetária;

-  Perceber  algumas  das  ideias  centrais  subjacentes  à  economia  internacional, nomeadamente as razões que justificam a existência de comércio internacional.

1. Visão Global da Macroeconomia

1.1 - Alguns conceitos essenciais em Macroeconomia.

1.2 – Objectivos e Instrumentos em Macroeconomia

1.3 – Procura  e Oferta Agregadas

2. Medição do Desempenho Económico

2.1 – Contabilidade Nacional

2.2 – Crescimento e Desenvolvimento

3. Consumo e Investimento

  4. Determinação do Produto.

4.1 - O Modelo básico do Multiplicador

4.2 - A Política Orçamental e o Modelo

4.3 - O Modelo em Economias Abertas

  5. Moeda, Crédito e Financiamento

5.1 - A Moeda: importância e evolução

5.2 - O Sistema Bancário e a Oferta de Moeda

5.3 - O Banco Central e a Política Monetária

5.4 - A Procura de Moeda.

5.5 - O Mercado Monetário e os Objectivos Macroeconómicos

  6. Modelo IS-LM e as Políticas Orçamental e Monetária

7. Economia Internacional e Globalização

8. Economia Portuguesa e Europeia

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Conhecer o conteúdo funcional da gestão intermédia que, em cada caso, terá de acomodar objectivos e desafios estratégicos com restrições internas de natureza técnica e/ou comportamental.

. No âmbito do marketing, pretende-se sensibilizar os alunos para a importância da integração das variáveis comerciais na eficácia da política de mercado

. No domínio da produção e operações, o objectivo é mostrar a interdependência da racionalidade técnica e económica na programação e na análise de valor.

. Na área dos recursos humanos, procura-se mostrar a ligação do desempenho profissional e comportamental com as principais práticas de gestão de recursos humanos.

. No domínio financeiro, pretende-se mostrar a importância da rendibilidade e da solvabilidade como critérios de decisão nesta área e fazer uma primeira abordagem no domínio da análise destas capacidades.

1. A FUNÇÂO COMERCIAL

1.1. O marketing: noção e limites.

1.2. As políticas de marketing

2. A FUNÇÃO PRODUÇÃO E OPERAÇÕES

2.1. Os objectivos e o sistema de decisão

2.2. A concepção de um produto

2.3. Os tipos de produção

2.4. A programação da produção: gestão de stocks e a programação da produção

3. A FUNÇÃO PESSOAL

4. A FUNÇÃO FINANCEIRA

4.1. Aspectos introdutórios: a actividade da empresa e os ciclos financeiros; os conceitos de rendibilidade e de solvabilidade.

4.2. A análise financeira da empresa. A rendibilidade

5. A FUNÇÃO PESSOAL

6. A FUNÇÃO FINANCEIRA

6.1. Aspectos introdutórios: a actividade da empresa e os ciclos financeiros; os conceitos de rendibilidade e de solvabilidade.

6 .2. A análise financeira da empresa

Objectivos

Conteúdos Programáticos

O Direito Comercial é o direito privado especial da empresa comercial ou seja, aquele ramo específico do direito privado que, centrando-se na empresa ou dela irradiando, abrange todos aqueles domínios em que se faça sentir a necessidade de uma regulamentação autónoma em face dos princípios gerais do direito civil, concluindo que a alteração de nome da disciplina está conducente com a realidade económica e jurídica. O direito comercial tende a ser substituído pelo direito da empresa ou direito das sociedades.

As sociedades comerciais são a estrutura típica da empresa nas economias de mercado, embora a empresa possa revestir outras formas jurídicas, como seja a empresa pública, as cooperativas, o E.I.R.L. (estabelecimento de responsabilidade limitada, os agrupamentos complementares de empresas, as fundações, etc. O objectivo da disciplina é a de analisar, do ponto de vista jurídico, toda a organização que constitui um instrumento de exercício relativamente estável e autónomo de uma actividade de produção para a troca.

- actos de comércio,

- comercio electrónico; o Direito no quadro da Sociedade de Informação;

- coligação de Sociedades;

- constituição de uma sociedade comercial:      Empresa na hora e processo tradicional;

- dissolução e liquidação das sociedades;

- Código dos Processos Especiais de Recuperação da Empresa e de Falência

- sociedades abertas e as ofertas públicas de acções.

- o regime geral das sociedades comerciais (sociedades por quotas e sociedades anónimas).

Objectivos

Conteúdos Programáticos

.Apreender conceitos contabilísticos inerentes aos diferentes ciclos de transacções;

.Perceber os registos contabilísticos inerentes aos diversos ciclos de transacções.

.Promover a interligação dos registos contabilísticos nas várias classes de contas.

.Interpretar os outputs contabilísticos e a sua articulação.

.Analisar os outputs - Balanço, Demonstração dos Resultados, Anexo ao Balanço e Demonstração dos Resultados, Demonstração dos Fluxos de Caixa, etc..

.Compreender toda a problemática dos trabalhos de fim de exercício.

.Compreender a necessidade da normalização contabilística.

.Compreender a Contabilidade e a esquematização de procedimentos contabilísticos normalizados

1 – O Plano Oficial de Contabilidade

1.1 Os Capítulos do POC

1.2 Os Utilizadores da Informação

1.3 Quadro e Código de Contas

1.4 Peças Finais e Considerações Técnicas

1.5 Princípios Contabilísticos Adoptados

2 – O ciclo das operações

2.1 Compras e Outras Operações com Fornecedores

2.2 Existências

2.3 Vendas e Operações com Clientes

2.4 Caixa e Depósitos Bancários

2.5 Custos com Pessoal

2.6 Outros Custos e Proveitos

2.7 Imobilizações

2.8 Investimentos Financeiros

2.9 O Imposto sobre o Valor Acrescentado – implicações na contabilização das operações

3 – Acréscimos e Diferimentos

4 – Operações de Final de Exercício

4.1 Sequência das Operações Contabilísticas – Diárias - Mensais - Anuais

4.2 Apuramento dos Resultados

4.3 Demonstração dos Resultados

4.4 Balanço

4.5 Anexo ao Balanço e Demonstração dos Resultados

5 – O Capital Próprio

6 – Normalização Contabilística

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. conhecer, dominar e aplicar os conceitos e técnicas fundamentais inerentes ao Cálculo Financeiro;

. compreender os tópicos considerados essenciais, como sejam o valor temporal do dinheiro, regimes de equivalência, equivalência de capitais em cada um deles, as rendas em regime de juro composto, amortização de empréstimos clássicos e noções básicas de avaliação de investimentos;

. resolver de casos práticos, muitos deles retratando situações concretas, tanto do domínio particular, como do domínio empresarial (vg, Crédito à Habitação, Locação Financeira, etc.).

1 – Introdução

2 – Regimes de equivalência

3 – Equivalência de capitais

4 – Rendas em regime de juro composto

5 – Amortização de empréstimos clássicos

6 – Noções básicas de avaliação de investimentos

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Compreender a esquematização de procedimentos contabilísticos para operações específicas;

. Analisar conceitos e técnicas de registos contabilísticos inerentes às diferentes operações específicas;

. Avaliar da necessidade de esquemas normalizados para operações específicas;

. Analisar o reflexo das operações específicas nos outputs – Balanço, Demonstração dos Resultados e Anexo ao Balanço e à Demonstração dos Resultados;

. Compreender a problemática das operações específicas no trabalho de final de exercício e a divulgação no Anexo ao Balanço e à Demonstração dos Resultados.

A prestação de Contas

Casos específicos

As Normas Internacionais de Contabilidade

A Contabilidade Pública

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. A questão dos Sistemas de Informação têm conquistado uma importância crescente em qualquer tipo de organização.

. O desempenho dos factores humanos e materiais, nomeadamente em termos das actividades que desenvolvem, é potenciado pela utilização de tecnologias de informação, importando por isso reflectir sobre o crescente impacto do recurso informação e a forma como este poderá ser utilizado como uma ferramenta ao serviço da decisão e da gestão.

Pretende-se pois, no âmbito da disciplina:

. fornecer conceitos válidos e de longa duração sobre sistemas e tecnologias de informação, passíveis de ser aplicados pelos alunos no seu desempenho profissional, nomeadamente em tarefas de gestão;

. descrever e analisar os contínuos desenvolvimentos quer em hardware que software;

.mostrar o que são, como se desenham, implementam e avaliam sistemas de informação, e como os mesmos podem ser uma ferramenta fundamental de apoio à gestão.

. O Homem e a Informação

. Conceitos básicos de Sistemas de Informação

. Complementos  sobre Tecnologias de Informação

. O Recurso Informação e as funções de um Sistema de Informação

. Bases de dados

. Desenvolvimento de Sistemas de Informação

. Negócio electrónico

. Sistemas de Informação e Sociedade de Informação

. Perspectivar o futuro

 

Os temas são acompanhados pelo estudo de casos.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. desenvolver uma compreensão intuitiva da estatística

e do raciocínio estatístico;

. proporcionar capacidade de resolução de problemas;

. identificar e analisar um problema, resolvendo-o recorrendo aos métodos estatísticos.

. conhecer os fundamentos da Estatística;

. conhecer as ferramentas necessárias para poderem aprofundar o conhecimento nesta área;

. responder com maior facilidade às necessidades de uma actividade profissional que requer a utilização dos

métodos estatísticos de recolha, análise e interpretação de dados.

Estatística Descritiva

Teoria de Probabilidades

Variáveis Aleatórias

Distribuições de Probabilidade

Distribuições por Amostragem

Estimação

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. percepcionar a empresa e a eficiência numa óptica de custos como meio pelo qual se produzem determinados resultados e se definem e cumprem estratégias;

. identificar e analisar os diferentes tipos de recursos utilizados pela empresa e seu comportamento e aplicação aos diferentes segmentos em que a empresa se organiza;

. consolidar a visão contabilistico-financeiro da empresa;

. implementar casos de contabilidade custos com elaboração e discussão de cenários;

. compreender a evolução da Teoria das organizações e das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s).

Introdução

Apuramento do custo de Produção

Sistemas de apuramento de custos

Regimes de Fabrico

Centros de custo

Objectivos

Conteúdos Programáticos

 .Ter uma perspectiva histórica da evolução verificada no pensamento da Gestão das Organizações, compreendendo o contexto sócio-económico subjacente;

.Compreender o âmbito da Gestão Estratégica, situando-a em relação à Gestão Corrente de uma organização;

.Desenvolver conhecimentos técnicos e científicos sobre o processo de Planeamento Estratégico;

.Compreender a importância da contínua adaptação das organizações à realidade contextual em que se inserem, procurando sempre, por outro lado, aproveitar as possibilidades de interacção com essa mesma realidade;

.Reconhecer a necessidade de um esforço contínuo de adaptação da estrutura organizativa à Estratégia de uma organização, visando a sua competitividade e eficiência. Adicionalmente, reconhecer a existência da influência inversa (Estrutura ® Estratégia) bem como da sua importância no processo estratégico;

.Desenvolver capacidades de pesquisa bibliográfica (e outras), trabalho em grupo e apresentação oral e escrita;

No final do programa da disciplina o aluno deverá estar apto a:

.Executar todas as principais etapas de um processo de análise estratégica, recorrendo a técnicas e instrumentos conhecidos, adaptando-os às necessidades concretas da organização em causa;

.Contribuir para a elaboração de um plano estratégico de uma organização;

Apresentar o documento final produzido no âmbito de um processo de diagnóstico e análise estratégica (DAE) a uma organização concreta.

1. A Estratégia empresarial (conceitos e metodologia de abordagem):

1.1Natureza específica da Estratégia empresarial;

1.2 Conceito de Estratégia;

1.3 Níveis de Estratégia;

1.4 Pensamento estratégico e Planeamento estratégico

1.5 Gestão Estratégica e Planeamento estratégico

1.6 Gestão estratégica e Gestão corrente;

1.7 Modelo de Gestão Estratégica.

1. Análise estratégica:

1.1 A Análise externa:

.Níveis de envolvente externa;

.Atractividade sectorial

.Análise estrutural;

.Factores-chave de sucesso;

1.2A análise de Grupos Estratégicos;

1.3A Análise Interna:

.Recursos e competências;

.Avaliação de recursos;

.Dinâmica de custos;

.Competências centrais;

1.4Adequação estratégica;

1.4Análise SWOT

1.4Instrumentos Complementares de Análise

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. Compreender os deveres e direitos fundamentais das empresas em relação aos impostos

. Compreender a auto-avaliação dos impostos e a sua ligação à Contabilidade

. Ser capaz de planear as economias fiscais através de uma boa aplicação da legislação fiscal

. Compreender as implicações com a Economia da Empresa e, em particular, com a Contabilidade e a Gestão Financeira

. Entender os conceitos técnicos utilizados na lei e a prática fiscal

. Abarcar a necessidade de controlo na empresa dos impostos

. Calcular os impostos

. Conhecer os deveres acessórios dos impostos na empresa

. Sensibilizar para os riscos das práticas ilegítimas de planeamento fiscal das empresas na procura de soluções fiscais

. Preencher os formulários fiscais numa óptica empresarial e pessoal

. Conhecer o IRC: caracterização geral; incidência objectiva e subjectiva; noção de lucro; custos não relevantes fiscalmente; relação/desvios entre a Contabilidade e a Fiscalidade

. Conhecer o EBF: princípios fundamentais; conceito de benefício fiscal e da despesa fiscal; constituição, atribuição e reconhecimento de benefícios fiscais

. Conhecer o Estatuto dos Técnicos Oficias de Contas

Noções Fundamentais de Direito Fiscal E Orçamento

A Fiscalidade e a Contabilidade

Imposto Sobre o Rendimento das Pessoas Colectivas (IRC)

Estatuto dos Benefícios Fiscais

A Lei Geral Tributária

Impostos Diferidos – Dc 28

Preços de Transferência

Objectivos

Conteúdos Programáticos

- fornecer os conceitos e as técnicas que viabilizem a análise à situação económica e financeira da empresa;

- sensibilizar os alunos para a necessidade de uma permanente alerta para os problemas financeiros das empresas;

- propor quadros teóricos de referência e sua adaptação à realidade empresarial

Introdução

Instrumentos Base da Análise Financeira

O Diagnostico Financeiro

• Análise dos Fluxos Monetários e a Gestão de Tesouraria
• A Rendibilidade e o Crescimento
• Avaliação do Risco

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. desenvolver a compreensão intuitiva da estatística e do raciocínio estatístico, proporcionando-lhe ao mesmo tempo treino na resolução de problemas,

. identificar e analisar um problema, resolvendo-o recorrendo a métodos estatísticos;

. dominar as matérias a fim de adquirir pratica na resolução de problemas;

. dotar de fundamentos da Estatística, fornecendo ferramentas necessárias para poderem aprofundar o conhecimento nesta área, nomeadamente para poderem responder com maior facilidade às necessidades de uma actividade profissional que requer a utilização dos métodos estatísticos de recolha, análise e interpretação de dados.

Testes de Hipóteses Paramétricos

Análise de Variância

Análise de Regressão e de Correlação

Testes de Hipóteses Não Paramétricos

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. pensar a empresa em termos de modelo económico-financeiro que se serve de base à elaboração do orçamento anual;

. elaborar um orçamento em folha de cálculo e discuti-lo com base em cenários alternativos;

. percepcionar o controlo orçamental na perspectiva de análise de desvios e tableau de bord e inserido numa óptica de custeio baseado nas actividades;

. perspectivar os novos desenvolvimentos da contabilidade de gestão.

A Contabilidade de Gestão e o sistema de informações da empresa

Gestão Orçamental – Introdução

A elaboração dos orçamentos da empresa

A elaboração do orçamento e a informática.

Custos básicos.

O controlo orçamental

Custeio Baseado nas Actividades.

Evolução da Contabilidade de Gestão

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Os principais objectivos da disciplina de Marketing assentam na aprendizagem de conhecimentos por parte do aluno de modo a: perceber a evolução do conceito de marketing e identificar as vantagens da adopção do marketing nas organizações; perceber os principais conceitos que compõem esta ciência social, colocando a ênfase na definição precisa do significado de cada termo exposto; perceber o ciclo de planeamento, organização, implementação e controlo em marketing; descrever, classificar e analisar as estratégias e acções que, a partir da análise de mercado e do seu meio envolvente e utilizando os instrumentos do marketing (produto, preço, distribuição e comunicação), as organizações podem levar a cabo a fim de alcançar os objectivos propostos.

1. Conceito e evolução do marketing.

2. Análise do meio envolvente e do mercado.

3. Análise do comportamento dos consumidores.

4. Segmentação do mercado, target e posicionamento do produto.

5. A gestão do marketing-mix.

6. A elaboração da estratégia de marketing.

7. O web-marketing.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Os objectivos desta unidade curricular de formação prendem-se com a lógica da formação do indivíduo, na sua globalidade.

Prevê-se, nomeadamente, a possibilidade de envolvimento dos alunos, numa base opcional, em áreas afins do curso ou em outras do seu interesse, fora do quadro do curso (outro curso do departamento ou da escola).

O aluno terá que realizar uma unidade onde o tempo de trabalho envolvido corresponda a pelo menos 4 unidades de crédito, ECTS.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. compreender os deveres e direitos fundamentais das empresas relativamente aos impostos

. compreender a auto-avaliação dos impostos e a sua ligação à Contabilidade

. ser capaz de planear as economias fiscais através de uma boa aplicação da legislação fiscal

. compreender as implicações com a Economia da Empresa e, em particular, com a Contabilidade e a Gestão Financeira

. entender os conceitos técnicos utilizados na lei e a prática fiscal

. abarcar a necessidade de controlo na empresa dos impostos

. calcular os impostos

. conhecer os deveres acessórios dos impostos na empresa

. sensibilizar para os riscos das práticas ilegítimas de planeamento fiscal das empresas na procura de soluções fiscais

. preencher os formulários fiscais numa óptica empresarial e pessoal

. conhecer o IRS: caracterização global; incidência objectiva e subjectiva; sociedades transparentes; noção de rendimento global; liquidação

. conhecer o IVA e o RITI: caracterização; evidenciação das principais diferenças CIVA/RITI; o processo de harmonização fiscal

I – IMPOSTO SOBRE O RENDIMENTO DAS PESSOAS SINGULARES (IRS)

II – IMPOSTO SOBRE O VALOR ACRESCENTADO

III – CÓDIGO DE PROCESSO E PROCEDIMENTO TRIBUTÁRIO E LEI GERAL TRIBUTÁRIA

IV – REGIME GERAL DAS INFRACÇÕES TRIBUTÁRIAS

V – DIVERSOS

Objectivos

Conteúdos Programáticos

- Fornecer os conceitos e as técnicas para identificação dos problemas e apresentação de soluções para os mesmos;

- Sensibilizar os discentes para a necessidade de uma permanente alerta aos problemas financeiros das empresas;

- Propor quadros teóricos de referência e sua adaptação à realidade empresarial;

- Analisar as metodologias, instrumentos e técnicas de decisão relevantes para a definição de políticas financeiras de médio e longo prazos e para a gestão de tesouraria;

- Avaliar o impacto do risco das taxas de juro e das taxas de câmbio, nas políticas financeiras;

- Compreender a problemática do planeamento financeiro;

- Compreender a necessidade dos métodos de avaliação empresarial;

- Identificar os vários métodos de avaliação empresarial;

- Analisar os valores provenientes de métodos de avaliação apresentados.

A Gestão Financeira a Curto Prazo

Análise de Investimentos

O Financiamento de Longo Prazo e Estrutura de Capital

O Planeamento Financeiro de Médio e Longo Prazo

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. compreender as vantagens e a necessidade do tratamento informático dos factos patrimoniais;

. avaliar a necessidade permanente da acessibilidade, disponibilização e actualização da informação;

. compreender os constrangimentos impostos pela gestão na organização interna da informação contabilística.

. analisar a utilização da informação financeira pelos utilizadores na tomada de decisão;

. identificar e caracterizar as principais vantagens e desvantagens da integração informática de dados;

. compreender a importância do tratamento informático dos dados para a simulação de resultados, planeamento económico e fiscal, no cumprimento das obrigações declarativas fiscais, contabilísticas, estatísticas, etc. 

Abordagem/demonstração teórico-prática de algumas aplicações disponíveis no mercado – Primavera, Infologia, Gestexpert, PHC e SAP Business One,

Adaptação e elaboração da estrutura do quadro de contas em função das necessidades de informação para a gestão da organização;

Análise detalhada das aplicações informáticas de gestão – Contabilidade, Pessoal, Imobilizado, Comercial e Facturação - individualmente, através da realização de exercícios práticos;

A integração de dados das diversas aplicações, no programa de contabilidade;

Extracção e análise dos outputs – Balanço, Demonstração dos Resultados, mapas de processamento dos salários, amortizações e declarações fiscais do IVA, IRS, IRC, M22, Declaração Anual, etc.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Nesta disciplina pretende-se desenvolver uma abordagem estratégica do marketing das organizações desenvolvendo os conceitos leccionados em Marketing. Analisa-se o mercado, a segmentação, o posicionamento e a concorrência das organizações para desenvolver uma correcta estratégia de marketing. Aplica-se duma forma prática o plano de marketing estratégico.

Desenvolvimento dos conceitos apresentados em Marketing e introdução à componente estratégica.

O mercado de referência. A atracção do mercado. Segmentação e posicionamento estratégico das organizações no mercado. Análise estratégica da concorrência. Análise do portfólio de produtos. Estratégias de marketing. Desenvolvimento de novos produtos. O plano de marketing estratégico.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Os objectivos desta disciplina são preparar o aluno para ser capaz de elaborar e desenvolver um estudo de mercado. Pretende-se, deste modo, que o aluno seja capaz de desenvolver as seguintes etapas de um EM: desenvolver estudos de carácter exploratório e conclusivo; determinar o tipo de amostragem a adoptar a cada situação ou problema a resolver; determinar a dimensão óptima da amostra; recolher, preparar e processar a informação; efectuar uma análise de dados univariada, bivariada e multivariada; elaborar e apresentar um relatório final de um estudo de mercado.

1.    Introdução.

2.      Os estudos de mercado e o marketing Design do estudo de mercado O processo de Amostragem.

3.      Recolha e preparação dos dados Análise dos dados.

4.      O processo de Amostragem.

5.      Recolha e preparação dos dados

6.      Análise dos dados: univariante, bivariante e multivariante.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Os objectivos desta unidade curricular de formação prendem-se com a lógica da formação do indivíduo, na sua globalidade.

Prevê-se, nomeadamente, a possibilidade de envolvimento dos alunos, numa base opcional, em áreas afins do curso ou em outras do seu interesse, fora do quadro do curso (outro curso do departamento ou da escola).

O aluno terá que realizar uma unidade onde o tempo de trabalho envolvido corresponda a pelo menos 4 unidades de crédito, ECTS.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. dotar os alunos com os conhecimentos teóricos no âmbito da auditoria que lhes possibilite apreender, com facilidade, a razão de ser da auditoria, das vantagens e das necessidades que se colocam às empresas modernas;

. conhecer e a dominar com razoável eficácia as regras, normas e princípios quer de ordem contabilística quer de ordem da auditoria e revisão, abordando-se igualmente as organizações nacionais e internacionais mais importantes nestes domínios;

. sensibilizar os alunos para a importância e complexidade das demonstrações financeiras e as desconformidades que as mesmas possam eventualmente conter;

. compreender os conceitos e as metodologias para o planeamento em auditoria, alertando para a importância e significado de cada uma das fases;

. dominar os conceitos teóricos da auditoria, conhecer em profundidade as normas, regras e princípios em que se apoia a auditoria, conheçam os problemas e as dificuldades que se levantam a uma auditoria, tendo sempre em perspectiva o relatório final a emitir.

Introdução à Auditoria

Princípios Contabilísticos/Normas Contabilísticas

Princípios e Normas de Revisão/Auditoria

Controlo Interno

Organização de uma Auditoria

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. articular o planeamento da qualidade com a estratégia da empresa;

. conhecer diferentes técnicas de controlo da qualidade

. implementar um sistema de gestão da qualidade.

Noções de Qualidade

Evolução do conceito de Qualidade

Modelos da Qualidade

Mercado actual e exigência da Qualidade

Qualidade em Portugal

Os sistemas de Gestão da qualidade: ISO 9000

Planeamento e Gestão da Qualidade: Ciclo de gestão da Qualidade

Ferramentas da Qualidade

Os custos da Qualidade

A Qualidade Total (TQM).

Inovação e Qualidade

SPC - Controlo Estatístico do Processo

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. sensibilizar os alunos para a importância de um adequado sistema de acompanhamento das actividades dos gestores, de forma a facilitar o cumprimento das suas missões e, por essa via, alcançar mais facilmente os objectivos globais e o sucesso das organizações;

. fornecer elementos que permitam a construção de um sistema de controlo de gestão que dote os gestores dos elementos-chave para apoio à tomada de decisão, em tempo útil;

. explicitar a importância do envolvimento dos gestores, da sua motivação e da procura da melhoria contínua do seu nível de desempenho, para o sucesso das organizações;

. dotar os alunos de elementos que permitam a implementação de instrumentos de seguimento das operações, de forma a facilitar a convergência da actuação prática dos gestores operacionais com a estratégia global da organização

Definições e bases do Controlo de Gestão

Introdução e enquadramento do controlo de gestão

A função controlo de gestão na estrutura da empresa

A missão e âmbito da função do controller

Princípios do controlo de gestão

Informação financeira para o controlo de gestão

Objectivos da informação financeira

Segmentação dos resultados

EVA® (Economic Value Added)

Custos e tomada de decisão

A Gestão Baseada nas Actividades (GBA)

Custos da Qualidade na óptica do controlo de gestão

Conta de exploração do Ambiente e o controlo de gestão

Gestão e comportamento

Estrutura organizacional para controlo de gestão

Avaliação do desempenho dos centros de responsabilidade

Preços de transferência interna (PTI)

Da estratégia à acção

Análise e formulação da estratégia

Implementação da estratégia

Balanced Scorecard

Plano, Acções e Recursos (PAR)

Tableaux de Bord

Gestão orçamental na perspectiva do controlo de gestão

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Discutir a importância da Gestão de Recursos Humanos no contexto sócio económico actual;

Conhecer as variáveis psicossociodemográficas que influenciam os indivíduos no contexto de trabalho;

Conhecer os instrumentos psicométricos de suporte à Gestão de Recursos Humanos;

Acompanhar um processo de recrutamento e selecção;

Criar instrumentos e metodologias de acolhimento de novos colaboradores;

Conhecer e aplicar em diferentes cenários os pressupostos da teoria da motivação;

Conhecer os fundamentos da Avaliação de Desempenho;

Estruturar sistemas de remuneração e incentivos;

Discutir a relevância e as ofertas de formação ao longo do ciclo vital;

Identificar as competências  vitais para a organização;

Conduzir um plano de formação;

Elaborar um Planeamento de Recursos Humanos;

Elaborar um Balanço Social;

Desenvolver competências na área de procura activa de emprego e gestão de carreira.

1.      O modelo de Marketing Interno

2.      A Relação de trabalho:

3.      Atrair Recursos Humanos:

4.      Fidelizar Recursos Humanos:

5.      Desenvolver Recursos Humanos:

6.       Outros instrumentos de trabalho em GRH:

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Abordar os princípios éticos e deontológicos, e especialmente, estudar o Código Deontológico dos Técnicos oficiais de Contas, no sentido de fortalecer e prestigiar a profissão, assegurar aos seus membros uma vida moral digna, eficiente e um convívio honesto, com vista ao bem público geral.

Ética

Deontologia

A profissão e a sua problemática

Estatuto e Código Deontológico dos TOC.

Análise de outros códigos éticos e deontológicos de profissões afins (Roc, Auditor interno, etc.)

Objectivos

Conteúdos Programáticos

Proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicação prática dos conhecimentos e competências adquiridas nas diversas disciplinas ao longo do curso, num exercício global, de forma a serem desenvolvidos duma forma interrelacionada, dando-lhes uma orientação convergente e um sentido de utilidade objectiva.

Desenvolver e consolidar os referidos conhecimentos e competências adquiridos pelos alunos e proporcionar uma efectiva ligação da teoria à prática.

Desenvolver o espírito de inovação e iniciativa empresarial dos alunos.

A metodologia de ensino utilizada na disciplina assenta em práticas pedagógicas que envolvem o método expositivo nas aulas síntese para o conjunto dos alunos, bem como os métodos interrogativo e activo nas sessões de acompanhamento dos grupos de trabalho.

Pretende-se a elaboração por parte de cada grupo de trabalho de um projecto empresarial que tenha por base a constituição de uma empresa com um negócio com características inovadoras ou a reformulação, nesta mesma base, de uma empresa já existente

Objectivos

Conteúdos Programáticos

. aplicação prática dos conhecimentos e competências adquiridas nas diversas disciplinas ao longo do curso, num exercício global, de forma a serem desenvolvidos duma forma interrelacionada, dando-lhes uma orientação convergente e um sentido de utilidade objectiva, em ambiente virtual, plataforma Blackboard.

. desenvolver e consolidar os referidos conhecimentos e competências adquiridos pelos alunos e proporcionar uma efectiva ligação da teoria à prática.

. desenvolver o espírito de inovação e iniciativa empresarial.

Simular, em ambiente virtual, a constituição/transformação de uma empresa e concepção e execução da contabilidade relativa a um exercício económico, a funcionar em mercado virtual, utilizando a plataforma Blackboard.

Objectivos

Conteúdos Programáticos

O Estágio apresenta-se como um alternativa no último semestre do curso.

Características:

. Duração não inferior a três meses;

. Acompanhamento por um orientador (docente) da escola;

. produção de relatórios intercalares;

. produção de relatório final;

. discussão e avaliação no contexto de júri formado por: director do curso, orientador da escola; representante da entidade receptora do estagiário.